Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

 

 

 

 

1

ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ ГИМНАЗИИ

 

 

                                               Положение о Попечительском совете МБОУ «Гимназия № 22»  
 

Председатель совета:

Штань Стелла Ивановна – 10В,  председатель комитета АКЗС.

члены совета:

Иванов Андрей Александрович, 9Г, руководитель ООО «Алтай-Аудит-Консалтинг».
Рабинович Игорь Евгеньевич, 9Г, руководитель группы компаний «Алтайский каравай».
Клейнатовский Евгений Давидович, 4А, руководитель ОАО «Новоалтайский  ЖБИ».
Твердохлебов Константин Александрович, 7А, руководитель ООО «ЮрФин» .
Ксенофонтов Андрей Павлович, 4Д, руководитель ООО «Кентавр».
Степаненко Сергей Николаевич, 4А, руководитель ООО «Элит-Строй».
Филипчук Виктор Васильевич, 3В, учредитель ООО «Новэкс».
Дьяков Денис Валерьевич, 6В, руководитель ООО «Розница - 1».
Алексеев Николай Николаевич, 4В, руководитель НПФ «Алтайский букет».

 

 

 

Современные социально-экономические условия в российском обществе, в частности, в сфере образования заставили многих руководителей образовательных учреждений по-новому строить отношения с родительской общественностью, ибо без её помощи современная школа объективно не в состоянии обеспечить на должном уровне материальную основу учебно-воспитательного процесса.

Сегодня родители обучающихся являются, пожалуй, той социальной силой, которая в наибольшей степени заинтересована в поддержке общественной системы обучения и воспитания детей.

В нашей гимназии родители всегда были неравнодушны к её судьбе: герб, гимн, девиз, всеми любимый "школьный вальс" - результат их творчества.

Строительство нового школьного здания и его обустройство продемонстрировали администрации школы осознанную готовность родителей взять на себя широкий круг проблем школьной жизни, прежде всего хозяйственных.

А это сегодня ахиллесова пята каждой школы. Достаточно привести один красноречивый пример: переезд школьного коллектива в новое здание, сборка и установка мебели в учебных кабинетах были осуществлены силами родителей. Это придало администрации школы уверенности в том, что бескорыстную помощь пап и мам, бабушек и дедушек необходимо и возможно облечь в чёткие организационные рамки.

Так появилась идея создания школьного попечительского совета.

Попечительский совет начал свою работу в мае 1999 года. Учитывая занятость членов совета, многие вопросы директором гимназии решаются с ними в рабочем порядке. Главное, что удалось сделать, - подготовить и зарегистрировать в Главном управлении юстиции Алтайского края в апреле 2000 года "Устав общественного фонда поддержки образования и творчества" нашей гимназии.

Устав Фонда подготовлен при активном участии председателя Совета Штань С.И., ген. директор ООО "ПИК", и Орлова О.А., предпринимателя, первого директора названного Фонда. В настоящее время директором Фонда является Напылов В.Б., директор ОАО "Центр аварийно-экологических операций АК".

Целями фонда являются:

- поддержка образовательного процесса в гимназии № 22;

- содействие внедрению и развитию передовых образовательных программ и технологий;

- поддержка наименее социально-защищённых учащихся гимназии;

- социальная и иная помощь учителям и работникам гимназии, творческим коллективам.

Учредителями Фонда выступили родители Еремеев А.Ф., Напылов В.Б., Николаев Н.Н., Орлов О.А..

Фонд является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчётный счёт в банке, штамп и печать. Фонд ответственен перед попечительским советом (в нашем случае - Советом отцов). Возглавляет его директор-родитель, который один раз в год отчитывается перед Советом. Учредители не имеют вещных прав в отношении созданного Фонда. Приобретённое на средства Фонда имущество (оборудование, учебники, хозяйственные материалы и т.д.) передаётся гимназии. Если это, например, магнитофон, станок, компьютер, то он ставится на баланс гимназии, а если это ватман, канцелярские принадлежности, то они передаются конкретным работникам и учащимся гимназии и впоследствии списываются.

Создание Фонда поддержки образования гимназии позволяет администрации гимназии посредством его экономико-правового механизма, во-первых, активнее привлекать спонсорские средства на развитие гимназии, а во-вторых, и это не менее важно, привлекать и расходовать их гласно и открыто. Причём, именно через родителей. Директор гимназии только ходатайствует перед Фондом о выделении средств на определённые нужды. Это очень важно, так как проблема "школа и родительские деньги" всегда в центре внимания родительской общественности, в том числе и с этической точки зрения. В данном случае всё под контролем родителей.

Помощь родителей школе действенна и конкретна. Все примеры помощи невозможно перечислить, но на основных её направлениях следует, безусловно, остановиться:

- десятый год только силами родителей осуществляется ремонт школьного здания (предоставление строительных материалов, рабочих);

- закончено эстетическое оформление трёх школьных этажей и начато актового зала;

- оперативно удовлетворяются хозяйственные нужды (транспорт, моющие средства, электро- и сантехнические приборы, хоз. инвентарь, спецодежда); приобретён автомобиль;

- регулярно оказывается помощь школьной библиотеке в подписке периодики и методической литературы, покупке учебников английского языка; приобретены также токарный станок, магнитофоны, велосипед, передаются подержанные компьютеры;

- обслуживается оргтехника и приобретаются канцелярские принадлежности и медикаменты;

- планомерно проводятся работы по благоустройству пришкольного участка (оказывается помощь в асфальтировании дорожек, посадке газонов, деревьев и кустарников); неоднократно эстетическое состояние пришкольного участка было признано лучшим в Центральном районе и городе;

- оказывается социальная поддержка учащимся и педагогам

- большое внимание родительская общественность уделяет вопросам безопасности участников образовательного пространства:

- отремонтирована пожарная сигнализация

- установлено голосовое пожарное оповещение

- смонтирована внутренняя АТС на 16 номеров

- установлены распашные решетки

- введена пропускная система;

- в декабре 2000 года при активном участии попечительского совета родилась новая традиция - проведение в последней декаде декабря Рождественского приема у директора гимназии, на который ежегодно приглашаются учащиеся, которые достойно представляли гимназию в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах и конференциях; учителя и 20 лучших попечителей - всего около 150 человек; дети получают дипломы "За честь школы" и подарки, учителя - подарки, а родители - благодарственные письма от администрации и попечительского совета;

- с апреля 2007 года учреждены стипендии попечительского совета; ежегодно их получают 20 - 22 учащихся вместе со специальными удостоверениями;

- на заседания совета по профилактике правонарушений приглашаются родители - работники правоохранительных органов, или же проводятся классные часы и беседы по правовому воспитанию.

Постепенно попечительский совет становится реальным органом государственно-общественного управления гимназией.

Помощь родителей невозможно выразить в материальном измерении. Главный результат выражается не в рублях, а в искренней заинтересованности в судьбе и проблемах гимназии, а значит, и своих детей.

Деятельность попечительского совета, сотрудничество с родительской общественностью позволяют педагогическому коллективу с оптимизмом смотреть в будущее и надеяться, что соучастие родителей в процессе подготовки к жизни молодого поколения примет необратимый и системный характер.